西南海云南師范大學(xué)附屬仁澤學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮今日開(kāi)幕
云南房網(wǎng)2013年09月06日 17:43
仁愛(ài)育人澤世銘心
從各領(lǐng)導(dǎo)的的講話中我們得知，云南師范大學(xué)附屬仁澤學(xué)校是云南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)與云南仁澤房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司合作舉辦的全日制民辦學(xué)校。仁澤學(xué)校位于昆明滇池國(guó)家旅游度假區(qū)“西南�！眱�(nèi)，共設(shè)置：幼兒園18個(gè)教學(xué)班、小學(xué)36個(gè)教學(xué)班、初中24個(gè)教學(xué)班、高中36個(gè)教學(xué)班。美麗的校園環(huán)境，高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施建設(shè)，精心布置的成長(zhǎng)舞臺(tái)，從幼兒園到高中，人生一段最完整的學(xué)習(xí)時(shí)光于此凝聚。
仁澤學(xué)校是云南省推進(jìn)基礎(chǔ)教育體制機(jī)制創(chuàng)新，是探索“名校+新�！�、“名校+民校”辦學(xué)模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，促進(jìn)教育公平的又一次成功實(shí)踐。云師大附屬仁澤學(xué)校將成為云南省優(yōu)質(zhì)教育資源整合配置的亮點(diǎn)，成為云南省教育改革創(chuàng)新的新生力量和優(yōu)秀代表。
領(lǐng)導(dǎo)講話
依托云南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)支撐，仁澤學(xué)校以云南師大附中、附小及昆明市知名教育專(zhuān)家組成領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，匯聚起四方教育英才，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)的教育資源、科學(xué)的學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，傾心打造人才的搖籃，培育文化的圭土，謀求教育事業(yè)的更新發(fā)展，以志以力，踐行科教興國(guó)的時(shí)代責(zé)任。
學(xué)校以“照亮人生，溫暖世界”為辦學(xué)理念，以“傳承融合，創(chuàng)新發(fā)展，尊重個(gè)性，奠基啟航”為辦學(xué)方略，以“立足昆明，服務(wù)云南，建成西南知名民�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，傳承西南聯(lián)大優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，以民族振興、文化進(jìn)步為己任，以育人于本，濟(jì)世以德的人文精神為導(dǎo)向，奉行有教無(wú)類(lèi)，博施濟(jì)眾的高尚育人情操。
仁澤學(xué)校首先形成導(dǎo)師負(fù)責(zé)的育人機(jī)制，各科任老師以“1+3”的結(jié)對(duì)育人模式，深耕細(xì)作，對(duì)點(diǎn)幫扶，形成班主任負(fù)責(zé)制之外的“外掛引擎”，建立起社會(huì)、學(xué)校、家庭、伙伴“四位一體”的育人機(jī)制及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活兩方面的全方位連接。
學(xué)校還以主題活動(dòng)引領(lǐng)育人實(shí)踐，形成以組織帶動(dòng)個(gè)體的行為合力；針對(duì)性的解決學(xué)生可能面臨的各種問(wèn)題，再以班級(jí)文化和校園文化建設(shè)，耳濡目染中塑造潛移默化的育人環(huán)境；最后，以行為評(píng)價(jià)量化檢驗(yàn)育人工作的效果，以行為準(zhǔn)則提煉和固化育人標(biāo)準(zhǔn)，從而不斷提升行為品格。
仁澤學(xué)校學(xué)生
仁澤教育團(tuán)隊(duì)致力于“121教學(xué)模式”的探究，全面優(yōu)化教學(xué)效果，為打造仁澤“成功課堂”精心鋪設(shè)起騰飛的軌道。
仁澤實(shí)行小班制教學(xué)，極力保障和提升教師對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)注，有效擴(kuò)展教學(xué)互動(dòng)的深度、力度與活躍度，提高教學(xué)反饋的時(shí)效性和敏捷度，為高效課堂、深度課堂、個(gè)性課堂的教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)造條件。
仁澤對(duì)課堂教學(xué)實(shí)行“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和探究的興趣熱情還給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，真正讓學(xué)生掌握課堂，成為課堂上的教學(xué)主體。
仁澤“成功課堂”就是要實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，讓每個(gè)學(xué)生都得到適合的教育與發(fā)展，將教學(xué)課堂打造為自主課堂、活動(dòng)課堂、生活課堂、趣味課堂、藝術(shù)課堂、成長(zhǎng)課堂，將課堂變?yōu)閷W(xué)生自我培養(yǎng)和自我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
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