學(xué)子巧手繪地圖

學(xué)生正在繪制地圖。

黑板報(bào)上的手繪作品。

近日，昆明市第二中學(xué)初一、初二班級(jí)教室黑板報(bào)上，多了一道亮麗的風(fēng)景——學(xué)生們手繪的世界地圖、中國地圖。與普通地圖不同，在學(xué)生們奇妙的構(gòu)思和巧手繪制下，世界地圖、中國地圖成了“旅游地圖”“美食地圖”“鮮花地圖”“動(dòng)物地圖”……

讓學(xué)生手繪地圖，是學(xué)校開展的地理學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)——“巧手繪世界 地圖展風(fēng)采”手繪地圖比賽。比賽為學(xué)生搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生眼中的世界

“我想去塔克拉瑪干沙漠”“我想去長江三峽大壩”……昆二中初二（7）班學(xué)生郭雨珊手繪中國地圖，在班級(jí)引發(fā)一陣旅游熱潮。她把中國各地的風(fēng)景名勝畫在了地圖上。

郭雨珊喜愛旅游，北京香山公園，昆明周邊的石林、轎子雪山、安寧溫泉，她曾去過的風(fēng)景名勝都畫在了手繪地圖上。在查閱中國各地風(fēng)景名勝資料時(shí)，黑龍江扎龍濕地里丹頂鶴翩翩起舞、蘆葦隨風(fēng)搖曳的景象深深吸引著她，她說：“祖國太美麗了，繪制地圖時(shí)，我就想把祖國的大好河山畫在地圖上。”

結(jié)合地理學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，昆二中在學(xué)校開展了“巧手繪世界 地圖展風(fēng)采”手繪地圖比賽，初一年級(jí)繪制世界地圖、初二年級(jí)繪制中國地圖。兩個(gè)年級(jí)1000余名學(xué)生參加了比賽，在參賽作品中，每班評(píng)選出1名特等獎(jiǎng)、2名一等獎(jiǎng)、3名二等獎(jiǎng)，共評(píng)選出特等獎(jiǎng)20名、一等獎(jiǎng)40名、二等獎(jiǎng)60名，并把獲獎(jiǎng)作品展示在教室黑板報(bào)上。郭雨珊的作品獲得了特等獎(jiǎng)。

初一（7）班學(xué)生庫雨彤的手繪世界地圖，同樣獲得了特等獎(jiǎng)。大象、獅子、北極熊、大熊貓、水母、鯨魚……她把世界各大洲各具特色的動(dòng)物，繪制在地圖上，并通過圖文并茂的方式，讓人一眼便知道世界各大洲的特色。

除此之外，中國各地的美食地圖、世界各地的鮮花地圖……學(xué)生在手繪地圖里融入不同元素，讓呆板的地圖變得生動(dòng)、有趣。

昆二中初一地理備課組組長孫蒞冰介紹，今年是學(xué)校舉辦的第二屆手繪地圖比賽，通過這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，能讓書籍上抽象的地圖知識(shí)具象化，讓學(xué)生更容易掌握地理學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。

師生共同成長

在各式各樣的中國地圖、世界地圖中，學(xué)生們把書本上的知識(shí)運(yùn)用到了手繪地圖中。

初二（7）班學(xué)生白樂瑤在地圖上畫了中沙群島、南沙群島。她說：“上課時(shí)，地理老師介紹中國南海的版圖，我就深深記住了，南海諸島自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。”

同班同學(xué)申嶼昕則在繪制中國地圖時(shí)，運(yùn)用了自學(xué)的形象記憶法。黑龍江的輪廓像一只展翅的天鵝、云南省的輪廓像一只開屏的孔雀、內(nèi)蒙古的輪廓像一只飛翔的雄鷹……通過自學(xué)的方式，申嶼昕能準(zhǔn)確記憶中國各個(gè)省份的輪廓形狀，這也是地理學(xué)科考試的考點(diǎn)之一。

地圖是學(xué)習(xí)地理的第二語言。地理教師趙秋萍說：“學(xué)生做到眼睛有圖、腦中有圖、手能繪圖，便可以輕松地掌握學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，學(xué)好地理�！�

地理教師張馨元今年9月剛剛?cè)肼毨ザ�中，通過手繪地圖比賽，她發(fā)現(xiàn)了一些“不起眼”的學(xué)生。她說：“平常地理成績普通，上課不積極發(fā)言的學(xué)生，這次在比賽中脫穎而出，讓我非常驚訝。作為一名新老師，這件事讓我深刻反思：教師應(yīng)該用平等的眼光注視每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，幫助其成長。”

手繪地圖比賽搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生展示自己的風(fēng)采，也讓教師得到成長。昆二中地理教研組長黃應(yīng)東介紹，新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)科實(shí)踐與學(xué)科知識(shí)的有機(jī)結(jié)合，通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)際操作中理解和掌握學(xué)科知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的有效性和實(shí)用性，手繪地圖比賽就是很好的一個(gè)實(shí)例。

下一步，昆二中還將舉行地理學(xué)科的手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，成為學(xué)習(xí)的主人。

記者蔡曉磊攝影報(bào)道

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